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洪濑中心小学403班校本作业_四年级语数
洪濑中心小学四年级三班校本作业——读书卡 设计意图: 读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。课外阅读可以让学生不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果,丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读,增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力,以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。 校本作业小结: 通过一学期课外阅读并进行摘记,学生受益匪浅: 1、初步了解阅读摘记的好处: (1)可以累积资料(2)可以深化印象(3)可以分类整理 (4)便于日后查询.(5)记录重点,便于复习(6)帮助全神灌注地听讲,不走神.   2、初步掌握做好阅读摘记的方法 (1)要反复思考后再记 要记下一个问题,必须在透彻理解原文的基础上,经过自己反复的思考,让所学到的东西,在自己头脑里成为“会发酵”的知识,然后再记下来才有价值。不动脑筋,不经消化,一味抄书,抄得再多也是徒劳。 (2)要眼看手动重点记 这就是说,对自己的书文,要一边读书一边做记号、划线条、写评语、做批注等。可在最重要的关键字句上做记号,也可归纳出最重要的短句,把它写在所阅读书籍的上下左右或有关空隙中。这样在再次重读复习时,不用细读原文,只要看到这几个字或短句,就可以想到全页写的是什么。 (3)用摘记卡摘记 实践证明,用大本子做读书笔记不方便整理和携带。因此,做读书笔记要用摘记卡,一文写一张,最好是用活页的卡片作笔记效果更佳,不仅便于携带和整理,而且方便存放。 (4)要记得少而精 笔记内容要经过反复推敲、琢磨,要记得精当,不要什么都记,每条笔记的字数不要太多,但笔记的条数可记得多一些。 (5)要加快笔记速度 笔记的速度,在读者的思考活动中占了极重要的地位。尽管你头脑里的思考活动多么快速灵活,但如果写字速度太慢,那么很多想法就往往无法整理出来,如果笔记速度快了,读书的效率自然也就提高了。
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